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好書喝水,是一門學問
作者: 許福程
新功能介紹- 出版社:養沛文化
新功能介紹 - 出版日期:2015/09/25
- 語言:繁體中文
這本喝水,是一門學問分享健康新知,解開迷思困擾,傳遞樂活態度
醫療保健喝水,是一門學問全書的內容大意
內容豐富、開拓視野、培養潛力人才,在未來一起投入相關領域。
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告別疾病?減緩老化?擁抱健康電解水!
讓我們,「鹼」回健康來!
兩個氫原子加一個氧原子,水是最常見、最平凡又最不凡的物質。
老子《道德經》說:「上善若水。」
認為品行的最高境界就像水一樣,利益大地一切眾生卻不居高爭名。
古巴比倫與古埃及人將水、土、空氣視為組成世界的三元素,
古希臘哲學家則加入火成為四元素,
古印度亦有類似的思想,稱之為地、水、火、風四大種,
而中國的五行思想中也有水,
水的重要可以從古今中外的文化中體現出。
因此人們需要多喝水,喝好水,並且用水來潔淨我們的內在環境。
但是,
水怎麼喝,你知道嗎?
開水與純水,是只有補充體液的消極意義。
要達到積極的養生效果,應該將原水予以濾淨,
除去有毒、有害物質使符合飲用水標準,並留下對人體有益的礦物質。
但這樣還不夠,所以本書告訴你,
水該怎麼喝,以及為什麼還要將水加以電解後再喝,
書中詳盡說明,有關分析成鹼性的「電解還原水」,
這稱為「鹼性離子水」的水,為什麼是人們可以生飲的好水
又是如何為人體迅速吸收利用,
喝水的這一門學問,將在此完整呈現!
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喝水,是一門學問
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內容來自YAHOO新聞
放學空檔「無家可歸」?補教業順便「顧小孩」
學校課輔班要是「提前下課」,對不喜歡「被綁在教室一直寫作業」的小朋友來說是好消息,但家長要是來不及接回,小朋友就會暫時「無家可歸」,多出的2個小時空檔該怎麼辦?民間補教業者強調,會彈性配合家長的接送時間,等於延長學生在補習班的時間。
小二學生:「我要拼城堡。」
手裡拿著模型玩具拼拼湊湊,小女孩們玩得不亦樂乎,因為暑假一博客來書店結束,就連放學都得到「課輔班」報到。小二學生曹鈞喬:「媽媽說我在家裡都不自動自發,(課輔班)不好玩,整天都被關在那裡,還有呢?就是要一直改功課 ,改改改。」
小二學生宛妤:「不好玩一點,怎麼說?哪裡不好玩?,有時候做錯事情就要被扣分,就是要待在教室很少去下面(玩),除非有些老師問要不要去下面。」
小朋友的童言童語說的是最真實的心聲!要坐不住的小搗蛋「自動自發」寫作業,沒人盯著實在不容易,但不少家長因為工作因素,只能把小孩留在學校課輔班,但課後導一旦從晚上7點提前到5點結束,中間空檔2個小時,要家長怎麼辦?
美語補習班老師唐葳:「學校老師很可憐,他早上可能8點就要到(學校),那你要他加班到6點嗎?家長他沒有辦法那麼早下班,那我只能就是說沒關係,我配合你,那你什麼時候下班來帶。」
補教業者說得直白,因為家長把小朋友送到補習班,除了期待可以增強學習競爭力,還能順便把小孩放在安全的地方,才沒後顧之憂!記者vs.小學生:「學校放學後你都去哪裡?英文班。」
學生家長:「英文其實比較需要加強的。」
學生家長:「我覺得孩子應該要多跟爸爸媽媽在一起。」
濃濃依戀,又想多陪小孩又要望子成龍,孩子放學後要去哪,對家長是個難!
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/放學空檔-無家可歸-補教業順便-顧小孩-123255208.html
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喝水,是一門學問
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