喝水,是一門學問 好書推薦













好書喝水,是一門學問

  • 出版社:養沛文化

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/09/25
  • 語言:繁體中文


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告別疾病?減緩老化?擁抱健康電解水!

讓我們,「鹼」回健康來!


兩個氫原子加一個氧原子,水是最常見、最平凡又最不凡的物質。

老子《道德經》說:「上善若水。」

認為品行的最高境界就像水一樣,利益大地一切眾生卻不居高爭名。

古巴比倫與古埃及人將水、土、空氣視為組成世界的三元素,

古希臘哲學家則加入火成為四元素,

古印度亦有類似的思想,稱之為地、水、火、風四大種,

而中國的五行思想中也有水,

水的重要可以從古今中外的文化中體現出。

因此人們需要多喝水,喝好水,並且用水來潔淨我們的內在環境。

但是,

水怎麼喝,你知道嗎?

開水與純水,是只有補充體液的消極意義。

要達到積極的養生效果,應該將原水予以濾淨,

除去有毒、有害物質使符合飲用水標準,並留下對人體有益的礦物質。

但這樣還不夠,所以本書告訴你,

水該怎麼喝,以及為什麼還要將水加以電解後再喝,

書中詳盡說明,有關分析成鹼性的「電解還原水」,

這稱為「鹼性離子水」的水,為什麼是人們可以生飲的好水

又是如何為人體迅速吸收利用,

喝水的這一門學問,將在此完整呈現!

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美國西太平洋大學企業管理博士

馬來西亞臺灣商會聯合總會名譽總會長

馬來西亞拿督──丁重誠

前中華民國能量醫學學會學術主委

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臺灣機能水協會創會理事長──柯銘哲

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元氣國際集團總裁──陳柏淞

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內容來自YAHOO新聞

放學空檔「無家可歸」?補教業順便「顧小孩」

學校課輔班要是「提前下課」,對不喜歡「被綁在教室一直寫作業」的小朋友來說是好消息,但家長要是來不及接回,小朋友就會暫時「無家可歸」,多出的2個小時空檔該怎麼辦?民間補教業者強調,會彈性配合家長的接送時間,等於延長學生在補習班的時間。

小二學生:「我要拼城堡。」

手裡拿著模型玩具拼拼湊湊,小女孩們玩得不亦樂乎,因為暑假一博客來書店結束,就連放學都得到「課輔班」報到。小二學生曹鈞喬:「媽媽說我在家裡都不自動自發,(課輔班)不好玩,整天都被關在那裡,還有呢?就是要一直改功課 ,改改改。」

小二學生宛妤:「不好玩一點,怎麼說?哪裡不好玩?,有時候做錯事情就要被扣分,就是要待在教室很少去下面(玩),除非有些老師問要不要去下面。」

小朋友的童言童語說的是最真實的心聲!要坐不住的小搗蛋「自動自發」寫作業,沒人盯著實在不容易,但不少家長因為工作因素,只能把小孩留在學校課輔班,但課後導一旦從晚上7點提前到5點結束,中間空檔2個小時,要家長怎麼辦?

美語補習班老師唐葳:「學校老師很可憐,他早上可能8點就要到(學校),那你要他加班到6點嗎?家長他沒有辦法那麼早下班,那我只能就是說沒關係,我配合你,那你什麼時候下班來帶。」

補教業者說得直白,因為家長把小朋友送到補習班,除了期待可以增強學習競爭力,還能順便把小孩放在安全的地方,才沒後顧之憂!記者vs.小學生:「學校放學後你都去哪裡?英文班。」

學生家長:「英文其實比較需要加強的。」

學生家長:「我覺得孩子應該要多跟爸爸媽媽在一起。」

濃濃依戀,又想多陪小孩又要望子成龍,孩子放學後要去哪,對家長是個難!



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/放學空檔-無家可歸-補教業順便-顧小孩-123255208.html













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